8 Actividades de Cierre Memorables para Concluir una Clase Efectivamente
La realización de actividades de cierre al finalizar un tema o taller son elementos importantes de la evaluación formativa y permiten a los facilitadores identificar los aprendizajes realizados y redireccionar sus acciones de acuerdo al resultado. Sin embargo, es importante que estas actividades sean realizadas por los estudiantes y no por el facilitador, y que les permitan resumir los puntos clave tratados durante las lecciones o cursos.
Estas actividades pretenden crear un recuerdo duradero y utilizar el denominado “Efecto de Recencia”. Este fenómeno ha sido descrito cómo una propiedad de la memoria; en la que el cerebro crea más fácilmente impresiones de los eventos que ocurren al inicio y al final de un periodo de aprendizaje. Para máximizar el efecto de recencia estas actividades deben incluir elementos multisensoriales y utilizar la novedad y la emoción para generar una mejor impresión.
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Verificar el entendimiento y ajustar la planeación de sus actividades de acuerdo a los resultados.
Enfatizar elementos claves dentro de un tema o un curso.
Clarificar elementos difusos y corregir malos entendidos
Consolidar y asimilar información clave
Conectar sus ideas con aprendizajes previos o con un marco conceptual
Tranferir sus ideas a nuevas situaciones o contextos
Resumir, concluir y demostrar su entendimiento de los puntos más importantes
A continuación te mostramos 6 ideas creativas para realizar el cierre de un tema, curso o taller:
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Pídeles elaborar dibujos o esquemas de los aprendizajes más relevantes y que con la ayuda de una cámara de video realicen tomas de la secuencia e incluyan la narración de lo que consideren los puntos más importantes.
Pídeles que diseñen la portada y contraportada de un libro. Utilizarán el nombre del tema o taller cómo titulo del libro, y simularan que un personaje importante escribe el prólogo donde narra brevemente por qué es importante conocer el contenido del libro y cómo se puede aplicar en la vida práctica.
Plantéa retos o problemas y acompañate de herramientas de evaluación como Flipwit para hacer el seguimiento del desempeño de tus estudiantes. Permíteles conectarse desde sus móviles o tabletas y recibe en tiempo real sus respuestas, además de reportes con los resultados.
Pídeles resumir los conceptos más importantes en 60 segundos, y presentarlos a otro participante que simulará ser un experto en el tema.
Pídeles que imaginen que escriben un correo a un amigo o familiar resumiendo lo que han aprendido y cómo lo pueden utilizar en su vida.
Pídeles componer una canción sobre los aprendizajes más importantes y que se inspiren en su canción o ritmo favorito.
Pídeles que realicen un esquema o infografía resumiendo lo que aprendieron y monta una exhibición para mostrar las versiones de todos los participantes.
Pídeles que definan en una o varias palabras un concepto, tema o tu presentación. Las nubes de palabras buscan mostrar de manera gráfica las respuestas de la audiencia. Aunque se puede realizar de manera manual, utilizando tarjetas y despues tratando de ponerlas el resultado en el tablero, existen aplicaciones que lo hacen mucho más facil.
Utilizando herramientas interactivas cada estudiante puede enviar su palabra a través de su telefono o dispositivo móvil y se produce un resultado gráfico en tiempo real. Flipwit y otras herramientas de polling incluyen esta funcionalidad, que se puede predeterminar dentro de una presentación de PowerPoint, o que puede ser activada en cualquier momento desde el teléfono del expositor.
https://educrea.cl/estrategias-para-el-cierre-de-la-clase/
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